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“空间与图形”初步知识教学障碍及教学对策

         

摘要

<正>小学阶段学习"空间与图形"初步知识,就是要让学生掌握简单几何形体的特征,并在此过程中获得一些几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,从而在头脑里进行空间形体的分解与组合,进而发展空间观念。小学生的思维特点是以形象思维为主,在理解抽象的几

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2010年第35期|72-72|共1页
  • 作者

    吉爱文;

  • 作者单位

    江苏如皋市东陈镇丁北小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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