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朱偶儿;
浙江诸暨市浣纱小学;
学生差异; 课堂; 教学设计; 面向全体; 学习困难; 学生学习; 数学课; 教师;
机译:让学生在自主学习中获得发展
机译:请注意:如何关注与关注的故事如何告诉我们的学生在课堂上会影响他们在工作中的表现
机译:外部和内部学习障碍会影响学生在不同课堂上的成功和保留率
机译:让学生在课堂上谈论......使用K-12互动来加强建设性反馈中的指令
机译:比较给予课堂上的饮食学生在课堂上的施用仿真的有效性
机译:4-11课程学生在上学期间和课堂上的心理表现动态
机译:使用不同方法和不同观看条件获得的发光功能
机译:在阿尔茨海默氏病治疗的临床试验中鉴定与目标疾病和患者发展相关的遗传变异的方法,确定在患者中发展目标疾病阿尔茨海默氏病的风险,以及预后,或在患者中罹患阿尔茨海默氏病的风险,在患者中治疗阿尔茨海默氏病,所关注的疾病和阿尔茨海默氏病的风险,将患者分为治疗阿尔茨海默氏病的临床试验的亚组,活性抗阿尔茨海默氏病药物的使用和试剂盒,以确定患者是否罹患阿尔茨海默氏病的风险增加,以及患者是否对所关注疾病的治疗有反应
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
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