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小学数学课堂练习的教学策略

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摘要

＜正＞在数学课堂教学中,精湛的教学策略与优化的课堂训练,不仅能提高教学效率和教学质量,而且对培养学生的创新能力、提高学生思维水平也是大有裨益的。根据多年的教学研究和实践,我总结了如下几种教学策略。一、一题多变,开放思维改编应用题的条件和问题,

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来源
《小学教学参考》 |2010年第35期|55-55|共1页
作者
陆瑞琴;
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作者单位

江苏海安县教师进修学校附属小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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