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谈数学课堂教学如何培养学生的合作探究精神

         

摘要

<正>《数学课程标准》指出:"数学学习活动应是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。"因此,在数学课堂教学中,教师应把着力点放在正确引导学生进行探究性学习上,以不断提高他们的思维能力,培养他们的数学能力。我通过总结实践、反思,深深体会到:在高年级的数学教学中,激发学生的学习兴趣、培养学生的合作精神、创设各种让学生参与动手的实践平台等,对培养学生的合作探究精

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2011年第35期|66-66|共1页
  • 作者

    戴德富;

  • 作者单位

    江苏江都市滨湖小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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