“倍数和因数”教学设计

摘要

＜正＞教学内容:苏教版小学数学四年级下册第70～71页的例题以及第72页"想想做做"的1～3题。教学目标:1.通过操作活动得出相应的乘除法算式,帮助学生理解倍数和因数的意义;探索求一个数的倍数和因数的方法,发现一个数倍数和因数的某些特征。2.使学生在认识倍数和因数以及探索一个数的倍数与因