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让学生动起来的课堂充满活力

         

摘要

<正>数学课堂教学如何充满活力,关键在于教师在教学中把学生的发展放在首位,想方设法激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,真正让学生在课堂上动起来。笔者从以下几方面做了尝试。一、新奇引导,激发兴趣兴趣是创造的动力。小学生天生好奇,而他们的兴趣又

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2013年第17期|94-94|共1页
  • 作者

    钱文彬;

  • 作者单位

    江苏姜堰市南苑学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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