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回忆传统游戏共享童年乐趣——以《竹节人》一课引出全科读写项目化学习案例

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一、案例背景统编教材六年级上册第9课《竹节人》中,作者范锡林用亲切自然的语调,将竹节人的制作过程、把玩技巧娓娓道来这让如今在互联网环境中长大的孩子产生了极大的兴趣,也勾起了人们遥远的儿时记忆。何不一起来穿越一把,零距离感受斗竹节人、跳皮筋、捏泥巴、滚铁环的魅力呢?

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来源
《小学语文教师》 |2021年第S01期|P.78-80|共3页
作者
金晶;
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作者单位

浙江省衢州市柯城区黄家小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
传统游戏; 统编教材; 案例背景; 互联网环境; 零距离; 项目化学习; 竹节; 跳皮筋;

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