朗读带给我们的变化

摘要

＜正＞这个寒假,为了提高孩子们的语言学习的兴趣和能力,我在班级微信群里号召大家参与了评选"交小三（3）班好声音"的活动。我鼓励孩子们每天朗读,并要求他们一周选出2～3个满意的朗读作品发给我筛选,我再将这些作品上传到喜马拉雅公众平台上。活动第一天,我将自己的朗读作品《小松鼠找花生》作为一个例子发给家长们,让他们明白整个活动的形式。可喜的是,几个平时朗读水平很不错的孩子当天晚上就发了音频给我,他们的朗读当然没有多少问题。