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让学生会“说话”

         

摘要

<正>在翻看学生作文的时候,我们会发现一些问题,就是作文里的人物都不愿意开口讲话,都是"哑巴"。很显然,这样的作文不够生动,不够具体。还有一种现象,学生们总感觉无话可说,为了拼凑字数,记出了一堆流水账。大家看一篇三年级学生的小练笔:今天我去表姐家玩。一大早我就来到了她们家,表姐看到我来了,她非常

著录项

  • 来源
    《小学语文教师》 |2014年第11期|17-18|共2页
  • 作者

    李斩棘;

  • 作者单位

    河南省商丘市基础教育教学研究室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

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