例谈词语释义

摘要

＜正＞语文教学中,对于词语的理解,既是重点,又是难点。"课标"中给出的建议:一是查字典,二是联系上下文,三是结合生活实际,四是阅读积累。除此之外,孩子们还要学会上网搜索利用他山之石,或小组讨论碰撞产生思维火花。课堂教学中,除缜密备课、巧思预设外,也会不期然地生成许多精彩的词语释义的瞬间。每每想起,便觉爽惬,不禁记录下来。读着读着就明白了人教版语文二年级上册《浅水洼里的小鱼》:"这条小鱼在乎!"男孩一边回答,一边捡起