小学语文教学融合劳动教育的方法

摘要

爱劳动是素质教育对小学生提出的基本素质要求,为了进一步实现对学生的劳动教育,各个学科都开始进行劳动教育渗透,这为小学素质教育目标带来了重要助力。从教学内容角度来看,小学语文教学内容中蕴含了很多关于劳动的内容,教师可以抓住这些机会,对学生进行劳动教育的渗透,让学生在学习语文知识的同时,也能够获得劳动意识、劳动能力的提升,由此来实现小学教育阶段的素质教育目标。