小学作文起步教学中存在的问题及对策研究

摘要

对于小学阶段的语文教学工作而言,学生的作文写作水平会在很大程度上影响到其综合素质的建立,尤其是作文的起步教学,关系到学生写作基础和对写作的兴趣.因此,语文教师需要强化对学生的科学引导,通过系统的教学理念以及科学有效的授课方法,实现对小学生良好的写作指导,使其可以对写作产生浓厚的兴趣并打下坚实的基础.但是作文起步教学还存在着一定的不足之处,会对学生的写作学习产生消极影响,需要采取相应的解决策略去提高教师教学工作的有效性和科学性.