浅谈群文阅读教学的组文策略

摘要

作为一种新的阅读教学形式，群文阅读教学不但拓展了学生阅读的广度，而且增进了阅读教学的深度，有效改变了传统语文教学单调乏味、“广种薄收”的现象，提升了学生的语文素养。群文阅读教学效率的提高，在于教师能根据课堂教学和学生课外阅读的实际情况，努力探索群文阅读中的选文策略，寻找组文的联结点，