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李万海;
哈尔滨学院实验小学校;
主动参与意识; 教学方法; 主动学习; 优化实践; 实践环节; 形成与提高; 主动参与学习; 意识和能力;
机译:显性元认知学习策略指导对提升约旦语言学习者阅读能力的影响
机译:在线教学社区:电子学习能否提升未来实践的能力?
机译:通过基于实践的学习+辅导策略,提高编程课程中解决问题的能力
机译:影响英语学习者的词汇和阅读能力的教学策略和实践。
机译:基于能力和翻转学习环境中的自我监管学习:在成就水平和年份的学习策略
机译:是两个活跃学习策略协同作用的顺序交互式效果吗?基于质疑的苏格拉底方法和能力的学习技巧,提升学生学习
机译:CaI学习策略与实践训练研究。
机译:用于信号识别装置的学习数据集的优化方法和具有优化学习数据集的能力的信号识别装置
机译:带有引擎的个性化学习系统和方法,以适应学习者的能力和优化学习过程
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