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王金荣;
黑龙江省兰西县崇文实验学校;
积累知识; 提高素养; 语文素养; 日常教学; 全民化; 阅读广度; 学生的阅读; 阅读深度;
机译:开展语文拓展教学,培养学生语文素养
机译:浅谈如何在小学语文课堂中提升学生的阅读效率
机译:浅谈社会实践与工程领导的增强 - “国家公路交通安全科技行动计划”的案例
机译:浅谈低社会经济学生阅读教学的观点
机译:阅读与积极心理学元素的图形书籍提升英语学习作为幼儿的第二语言
机译:开展定向阅读思维活动(DRTa)模式提高小学生阅读阅读技能
机译:提升基线激活不利于无人值守词的阅读
机译:交互式多媒体阅读方法,产品和开展业务的方法
机译:提升和垫片-无限可调的阅读和阅读眼镜装置
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
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