首页> 中文期刊> 《小学语文》 >敢说 乐说 会说--消除心理障碍、培养口语交际能力

敢说 乐说 会说--消除心理障碍、培养口语交际能力

         

摘要

口语交际课堂上,常看到不少学生总是“金口难开”、不爱交往,有的学生在生活中很活泼,可一到课堂上,那股活泼劲儿就荡然无存了。出现这种情况的原因有:有的学生害怕因说话不当、举止失措而挨批被笑;

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