首页> 中文期刊> 《科学大众.科学教育研究》 >课堂提问与学生思维能力的培养

课堂提问与学生思维能力的培养

         

摘要

课堂提问是物理教学过程中一个不可缺少的组成部分,是开启学生思维活动的钥匙,是师生之间进行信息和情感交流的重要环节。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号