体验式教学点亮学生心灵之光——思想品德课中的体验式教学

摘要

在思想品德课的教学中,老师采用体验式教学,符合学生的心理认知规律,能引起学生心灵的共鸣,突出了学生的主体地位,有利于学生的全面发展和个性发展,并对提高思想品德课教学效果起着不容忽视的作用。在思品课的教学中老师通过多媒体创设情境、角色扮演、阅读文本、巧设游戏等方法让学生体验,使学生的情感态度价值观在体验中得到提升。