基于应用型人才培养的《运输实务》课程改革研究与实践

摘要

本文从应用技术型物流人才培养出发,对物流专业课程《运输实务》传统教学和教学改革中不足,将结合课程特点,深入企业实际,探讨行动导向教学法在课程教学内容设计、教学方法和教学评价中的应用。