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沈莉敏;
高淳砖墙中心小学;
探究; 磁铁; 科学前概念; 科学概念;
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机译:概念替代:一种帮助学生理解相关物理概念的教学策略
机译:能力的社会建构:芬兰低碳水化合物高脂饮食支持者中的科学和专业知识概念
机译:学生通过中学的建构主义知识的实验室和科学营地理解化学概念的发展
机译:以前的学习经历对Baccalaureate护理学生的自我概念,护理能力和角色概念的影响
机译:建立使用和最大化生物科学中的概念清单的影响:国家科学基金会赞助的生物科学中概念清单的建设会议的报告
机译:激活先验概念和科学概念相互协商的教学方法对概念建构的影响:着重于初中科学中金属概念的建构
机译:以前在中美洲的Tarsopus sabethes概念下混淆的两种物种(双翅目:蚊科)
机译:概念转换器,概念积分器,概念记录器,概念分离器,概念算术单元和概念处理器
机译:关键概念提取规则准备方法,关键概念提取方法,关键概念提取规则准备设备,关键概念提取设备,以及用于它们的程序和记录介质
机译:使用存储的概念图数据生成程序为同一存储介质生成概念图数据和设备的方法以及通过存储的概念图检索程序和信息分布区域检索同一存储介质的概念图和设备的方法
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