基于应用型《通信电子线路》课程的教学思考

摘要

《通信电子线路》是区别于其他专业学生的一门专业课,应用型很强,学生学的好坏会直接影响到学生未来的就业。而独立学院的专业建设是注重学生应用型能力的培养,保证学生的实际应用能力与社会需求的一致性。改革传统的通信电子线路课程教学模式,探索新的、具有独立学院特色的《通信电子线路》教学模式,全面提高学生作为工科毕业生的综合素质,不仅能满足独立学院应用型本科培养的要求,而且也符合独立学院本科教育的长期发展趋势。