“学生容器说”新议

摘要

''学生不是知识的容器''已成为教育界的普遍共识,这无疑体现了教育的极大进步,为一线教育者遵循教育规律开展教育教学活动指明了路径。学生不是装载知识的容器,而是一个个鲜活的、有血肉的、充满个性特征的个体。苏霍姆林斯基说:''在我们的工作中,最重要的是要把我们的学生看成是活生生的人。''鲜活的个体绝不等同于千人一面,也不等同于统一规格的产品.