弱智学生也需要爱

摘要

苏朝彬，凡是教过他的老师都对他有所了解。今年15周岁，身体矮小，智力低下，双耳失聪，语言障碍，在学校简直可以说什么都不懂。上课不听，作业不做，每天只是随心所欲，想干什么就干什么，也从来不跟老师说说话。自从接了这个班以后，我就要每天与他打交道了，可是怎样才能使他懂呢?首先要让他开口说话。我就想尽办法接近他，亲近他，问一些特别简单的问题。如：你叫什么名字，你几岁了……开始他看到我，根本不理睬，有时连看也不看我一眼，或者望着你痴痴地傻笑，或只是摇摇头，摆摆手，就是不开El，但我不灰心，不厌其烦地接近他。