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课程思政在高职院校英语语言教学中的实践

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摘要

融课程思政于高职院校英语语言教学中是新时代各类高职院校实现立德树人目标的重要途径之一,探索课程思政在英语语言教学中的实践与策略具有一定的现实意义.基于问卷调查和实际教学,创新"案例教学"法和"沙龙分享"法可以最大化发挥课程思政在高职院校英语语言教学中的育人效果.

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来源
《大众文艺》 |2021年第16期|211-212|共2页
作者
蔺学才;
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作者单位

上海出版印刷高等专科学校上海 200291;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
课程思政; 高职英语; "案例教学"; "沙龙分享";

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