基于问题驱动的初中数学教学策略的研究

摘要

随着素质教育的不断深化以及教育改革的有序推进,问题驱动教学方法已获得广大教师的认可。对初中数学教学中应用问题驱动教学法的意义进行一定的分析,并对以问题驱动为核心的初中数学教学策略进行一定的探讨,希望能够为初中生数学素养的培育产生积极的影响。