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如何提高小学音乐课堂教学质量

         

摘要

<正>目前艺术教育已经成了学校素质教育中的重要教学手段之一。小学阶段的学生正处于成长的初期阶段,这个阶段的学生理解能力和接受能力并不强,但是对其进行音乐教育,则能够在一定程度上增强学生的表现力和创造力,进而促进学生身体和心灵等方面的健康发展。作为一名小学音乐教师应该抓住学生这一人生重要的成长阶段,通过激发学生在音乐课堂中的学习兴趣,全面提升小学生的音乐素养。本篇文章通过对提高小学音乐教学课堂的教

著录项

  • 来源
    《科普童话》 |2016年第37期|P.73-|共1页
  • 作者

    居卉;

  • 作者单位

    江苏扬州市江都区真武中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
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