朗诵式学习法在小学基础英语教学中的作用研究——以宜春幼专附小为例

摘要

当前科技时代,信息化高速发展,基础阶段英语教学责任重大.如何在基础教育阶段培养学生英语学习兴趣,采用有效的教学方式帮助学生落实知识内容,满足差异化的个性需求,发挥其自身优势,不断深化教学实践,提高课堂效率,提升教学效果,完善培养学生核心素养,完成素质教育基本要求.