模拟医学教学在介入放射学中应用的思考

摘要

介入放射学被誉为继内科学、外科学之后的第三大临床学科,极大改变了医学领域的诊疗现状,受到了国内外医学界的高度重视.然而,当前传统的学徒式教学模式不能满足介入放射学的人才培养需求,并且可能带来一定医疗安全问题.模拟医学教育模式因其安全性、可重复性和真实性,能明显提升医疗安全,在介入放射学培养中具有良好优势,具有极佳的应用前景.但模拟医学教育在介入放射学的应用也存在例如投入过高、仿真度欠佳等不足.本文对模拟医学教育在介入放射学中的应用进行回顾及探讨,以促进模拟医学教育在介入放射学中的推广和应用.