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杨钧植; 刘巍;
北华大学;
护理专业; 中外合作办学; 职业素养; 资格培训;
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机译:通过在长期护理环境中实施较低呼吸道感染途径的相互作用护理路径(ICP)症状改善患者结果
机译:美国护理人员职业素养评估:心理评估
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机译:用于预防褥疮和下腰痛的护理工具的手臂旋转提升
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