基于“以赛促学，赛创融合”的高职软件技术专业拔尖型人才培养途径探索

摘要

在国家实施"创新驱动发展"大战略的背景下,在社会对个性化学习的呼声愈发强烈的环境下,在高职专业生源质量的不均衡现象日趋严重的情况下,高职院校如何培养具有创新能力的拔尖型人才?本文提出充分利用学生竞赛对于师生的目标导向和竞争意识激发作用,建立动态开放、稳定长效的优秀学生竞技团队,以职业技能大赛和创新创业竞赛为抓手,对学生竞技团队实施差异化、个性化的职业技能训练和创新创业教育,通过在高职软件技术专业进行试点,力图构建长效的拔尖型人才培养机制。