首页> 中文期刊> 《中学数学》 >重视高中生数学建模意识全面提高数学创新能力

重视高中生数学建模意识全面提高数学创新能力

         

摘要

<正>与其他学科有所不同,数学学科比较重视逻辑思维,数学学科内容既来源于生活,同时又为生活服务,在数学学科中,充斥着大量的建模和创新元素,深刻影响着学生的发展.近几年间,学生建模意识和创新能力已经成为高考的热点问题.基于此,

著录项

  • 来源
    《中学数学》 |2022年第3期|86-87|共2页
  • 作者

    赵秀华;

  • 作者单位

    江苏省泰州市泰州实验中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号