大学英语改革新形势下的口语课外练习

摘要

随着大学外语教学改革的不断深化,听说应用型教学在教学中所占比重持续加大,很多高校已增设了口语课程,并设单独学分。口语课在空前的重视下也取得了一些成绩,学生口语水平整体得到提高,敢于用英语交流。在2008年和2009年分别有两个学生在省级口语演讲比赛中进入决赛,荣获二等奖和三等奖,这个突破也是对口语教学改革的肯定。但是在强化课时的同时,如何提高教学质量和效果已然成为亟待解决的问题。经过试验,一些手段和方法被证明是有效的。