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对教材中“电容器主要参数”修改的建议

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摘要

现行中职电子专业电子技能实训教材中“电容器主要参数”部分的内容不全面,给教学带来了不利影响.应将电容器容量偏差错误、数码法特例、额定直流工作电压(耐压)以及片状电容器的知识介绍作必要的修改和补充.

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来源
《科学咨询》 |2014年第12期|128|共1页
作者
朱国;
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作者单位

重庆市开县职业教育中心;

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正文语种 chi
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关键词
教材; 修改; 建议;

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