职业教育专业结构战略性调整的探索与实践——以重庆铁路运输高级技工学校为例进行分析

摘要

推进专业结构战略性调整,是加快学校内涵发展的重要途径,是解决因专业结构不合理而制约学校可持续发展的重要手段,是学校的办学由粗放型向集约型发展的一个重要标志。我们以重庆铁路运输高级技工学校为例,分析中等职业学校专业结构的战略性调整,从自身的办学优势出发,坚持"协调性、适应性、效益性"三大原则,顺应地方乃至全国战略性新兴产业发展,对现有专业结构进行方向性和结构性的调整,走出了一条适应区域经济结构调整的特色办学之路。