维基在高等教育教学中的应用研究——以知识管理为视角

摘要

cqvip:针对目前高校教学中学生被动学习的问题,在分析维基的知识管理功能及其在高等教育教学过程中应用的可行性基础上,设计了高校教学中维基应用的逻辑流程,从四个方面:面向主题的教师集体协同备课、面向主题的师生互动集体创作学习、面向主题的学生小组动态合作学习、面向主题的教学经验及问题交流,探讨高等教育教学情境中的维基应用策略,以延伸与扩展教学知识管理过程,推进学生学习曲线持续上升。