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姜静; 徐雯;
青岛大学物理科学学院;
山东青岛266071;
初中物理; "速度"; 教材处理; 知识结构;
机译:知识结构的图形界面:基于网络的基于网络的研究工具,用于代表文本中的知识结构
机译:教育是否导致世俗化? 基于中国义务教育法研究
机译:基于能力的课程设计:义务教育“技术”的行动研究经验
机译:农村义务教育的问题与建议-城市义务教育比较研究
机译:基于研究的韩国高等教育英语写作教学建议
机译:映射患者依从性研究的知识结构:基于知识域可视化的共词分析和社交网络分析
机译:罗马艺术。第二义务教育计划的教学建议
机译:重新进入研究任务的运载工具要求 - 速度为40,000至60,000 fps - 任务i结果
机译:一种基于知识结构的评估多内容的方法,一种使用该方法的设备以及一种利用知识结构推荐内容的方法
机译:知识结构的研究提示系统和方法
机译:使用关于联邦资助的研究的模型预测性控制声明来维持超负荷的生理区域本发明是在政府的支持下完成的,该研究是由美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)授予的拨款号ROI-DK0856628-01进行的。美国政府享有本发明的某些权利。 (相关申请的交叉引用)S.C.§119要求2010年10月12日提交的临时申请61 / 392,399的优先权,其公开内容通过引用合并于此。
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