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冯利;
伊犁师范学院物理系,新疆,伊宁,835000;
演示实验; 中学; 物理教学; 教学水平; 启发性;
机译:影响高中教师阅读指导的因素:教师的亲身经历和阅读指导环境
机译:影响高中教师阅读指导的因素:教师的个人经验和阅读指导环境
机译:指导性探究和明确指示对K-6教师科学性观的影响
机译:用户体验的一个不可忽视的因素:反馈质量
机译:明确的体裁教学法和体裁意识的作用:调查学生对中级指导教师反馈的看法
机译:通过本科生研究计划指导学生的教师动机:影响因素和约束因素的研究
机译:教师采取明确指导:专业发展和指示教学辅导模型的影响
机译:化学和生物防御:更新的情报,明确的指导和一致的优先事项,以指导集体保护投资
机译:用于驾驶学校指导车辆的踏板组件具有驾驶员制动和离合器踏板,以及指导教师超越的制动和离合器踏板。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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