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情景表演是提高教学效率的有效手段

         

摘要

<正>根据语文课文内容创设情境让学生进行表演,可以让学生积极主动地在"学中玩""玩中学",可以润物无声地培养学生多方面的能力。一、激发兴趣,提高学生学习效率托尔斯泰说过:成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。兴趣,是自主学习不竭的动力,是高效学习行为的前提。情景表演生动活泼的

著录项

  • 来源
    《教育文汇》 |2019年第7期|23-24|共2页
  • 作者

    郜春艳;

  • 作者单位

    合肥市西园新村小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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