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从教师当教具想到的

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＜正＞几天前的公开课上,我校一位50多岁的教师,在教学“日食和月食”内容时,由于学校没有“三球仪”或别的现代化的教学手段,结果这位教师别出心裁地把自己的身体也用来当了教具:将自己的脑袋作地球,伸直右臂与身体成90度,将紧握的右拳当月亮,接着围

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来源
《教育文汇》 |2004年第2期|23-23|共1页
作者
张太安;
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作者单位

山东临朐;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词

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