“老师,您错了”

摘要

＜正＞走上讲台已有几个年头了,但站在市精品课评选的讲台上,面对着陌生的学生,面对着座无虚席的阶梯教室,毕竟还是第一次。我不禁有点紧张,虽然课前已作了充分的准备。铺垫、导入、点题、投影、质疑、板书……一切都在有条不紊地进行着,稍感不足的是学生与我一样,有