惩罚的智慧

         

摘要

<正>写下这个标题,我知道在有些人看来是和新课改"以生为本"的学生观背道而驰的,但我已经作好了挨批的准备,因为最近发生在我课堂上的这件事,让我如鲠在喉,不吐不快。那天上课,讨论歧义问题:"真正的教师无一不是道德修养的模

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