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“无趣”的牛顿缘何是大师

         

摘要

<正>关于文理分科的利弊是非,争议由来已久。反对文理分科的人,期待文理融合能使中国再出科学精神和人文情怀兼备的大师级人物。什么样的人物才够资格称大师,历来还没有一个太确定的标准。如果我们把近代物理学奠基人牛顿称为大师,恐怕不会有太多人表示反对。但读过这位科学巨人的传记之后,你会发现大师的形象定位与我们的猜想并不一致。由爱因斯坦作序的维拉米尔版《牛顿其人》,依据翔实资料,披露牛顿缺乏审美情趣,知识结构不完整,对文学艺术没有兴趣,基

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    《教育文汇》 |2009年第3期|9-9|共1页
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  • 正文语种 chi
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