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汉字教学趣谈

         

摘要

<正>一年级《识字3》紧跟在拼音教材之后,是孩子学汉字的开始。如何激发孩子的学习兴趣,感受汉字的魅力,在孩子心里播下热爱汉字的种子呢?我的做法是这样的:一、发挥想象,巧妙记忆"一个字,一个故事;一个字,一幅画。你能发挥想象,记住绿线内的生字吗?"在学生想象的基础上,老师播放课件"荡"(从优酷网下载的幼儿识字‘荡’):水波荡漾,小草摇晃,鱼儿游荡,仙鹤荡

著录项

  • 来源
    《教育文汇》 |2015年第5期|28-28|共1页
  • 作者

    叶俊琳;

  • 作者单位

    金寨县第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 识字;
  • 关键词

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