构建适应学生发展的班集体环境

摘要

＜正＞一、健康优雅的物质文化环境的构建班级的物质文化环境是班集体建设的有机组成部分,能使学生不知不觉中受到熏陶、暗示、感染。作为班主任,要重视班级环境的构建,增强环境育人的功能,用前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的话说,就是要使"学校的墙壁也能说话",使班级的各项物质文化载体都能体现班级的个性和精神,给学生一种高尚的文化享受和催人奋发向上的感觉。班主任在班级建设活动中要充分发动,精心指导,和学生一道布置好教室。班训内容、字体、墙上的装饰、桌凳的摆放、班级标语的张贴等都要