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有利于提升课堂质量的评课方式

         

摘要

<正>今年,学校派我们语文组一行5人去四川参与郑桂华教授组织的作文课研讨活动。郑教授的评课方式给了我很大启发。我把这种评课方式粗略概括为,教学环节具体分析的切片式微观课堂观察方式。以这种方式评课,课堂中出现的问题一目了然,有利于课堂的改进。郑教授要求的评课方式,避开大而化之的笼统判断的传统评价方式,诸如教学目标明确清晰、教学重难点突出、教学方法科学等。郑教授要求每位听课老师要将一节课的教学流程以教学实录

著录项

  • 来源
    《教育文汇》 |2016年第9期|23-24|共2页
  • 作者

    李勇;

  • 作者单位

    合肥市第八中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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