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唐燕;
宜兴市实验幼儿园;
机译:浅谈小学美术教学中审美能力的培养
机译:追求,逃避与解放——浅谈童话诗人顾城其人及其诗中“浪漫”与“死亡”的非童话元素
机译:幼儿园数学课程设计与幼儿创造能力的培养
机译:大学艺术教育审美价值与审美能力的培养
机译:专业发展模块的影响力集中在基于研究的证据上,即迪士尼动画童话故事中发现的文化和性别偏见对学龄前幼儿教师的影响。
机译:审美体验的组成部分:审美迷恋审美评估和审美情感
机译:幼儿园的审美活动。幼儿园教育者的审美自我价值有什么意义,在实践中会如何体现?
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:处于审美状态的鱼和贝壳的维持系统,处于审美状态的鱼和贝壳的维持方法以及处于审美状态的鱼和贝壳的运输方法
机译:自己的童话故事制作系统和使用该童话故事提供故事共享服务的方法
机译:在移动终端中增加童话故事的印象的混合童话故事书的提供方法及其方法
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