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浅谈童话与幼儿审美能力的培养

         

摘要

<正>童话是一种适合儿童阅读的文学体裁。它符合儿童的心理特点和需要,通过曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映生活,抑恶扬善,实现教育的目的。在幼儿园,我们开展以童话为背景的各种教学活动,引导幼儿欣赏童话故事中的自然美、艺术美以及故事人物的真善美,从而培养幼儿的审美能力。一、欣赏童话故事的自然美在幼儿教学中,为了培养幼儿的想象力和创造力,提高幼儿对美的感受能力,我们首先从内容的选择上入手。我们发现,幼儿期的孩子喜欢明

著录项

  • 来源
    《教育文汇》 |2017年第1期|42-42|共1页
  • 作者

    唐燕;

  • 作者单位

    宜兴市实验幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 语言、识字;
  • 关键词

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