中华优秀品德教育在低年级学段的开展方法

摘要

中华传统美德是中华文化的灵魂,是中华儿女的共同价值观和最基本的道德规范.中华优秀传统文化是中华民族的"魂"和"根".中华优秀传统文化在中小学阶段的教育目标,应是以中华优秀哲学思想引领学生的价值观和道德操守,并用传统艺术涵养其精神追求和审美取向,即修文化以养品德.教育部于2014年已颁布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,从政策层面上支持传统文化作为课程进入中小学课堂.笔者从小学低年级学生的心理发展入手,探究了以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点开展启蒙教育,培养学生热爱中华优秀传统文化的方法,取得了一些成果,希望能起到抛砖引玉的作用.