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朱丹;
云南大学国际学院;
辅导员; 核心职业能力; 现状; 策略;
机译:专业编目员的核心能力。编目兴趣小组会议的职业能力和教育报告。
机译:阐述我们的核心能力:呼吁对职业能力进行全球研究
机译:主观职业生涯成功对核心自我评估与职业能力与主观幸福感之间关系的中介影响
机译:高校辅导员职业能力标准竞争力研究
机译:辅导员服装对大学生对辅导员核心维度和意愿的看法对各种担忧的影响。
机译:提高居民作为辅导员/辅导员的教学技巧并解决PBL模块的教师辅导员短缺
机译:新时代高校辅导员思想政治教育工作能力提升研究
机译:美国海军女青年军官保留与提升研究。
机译:使用系统的职业能力测试系统和职业能力测试方法
机译:基于课本声音源的英语听力教学和计算机可读记录介质的本地辅导员提供系统,其中记录了本地辅导员的程序
机译:与在线广告活动同时进行动态媒体提升研究
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