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向玉荣;
湖北省汉川市汉正中学;
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机译:强调正强化中的“积极”:使用非必下奖励对认知任务的训练猴子
机译:正强化调制植入青少年情绪干扰的前肢体系
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机译:背侧纹状体D2样受体可用性与歧视学习过程中对正强化的敏感性相关。
机译:在沙特志愿者中使用肺活量测定法测定正强化对CV测定的影响肺活量测定中的正强化对健康志愿者中VC的测量有影响
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