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王锐;
甘肃省天水市实验幼儿园;
孤僻内向; 家园教育; 教育对策;
机译:“意识到孩子已经长大”:从幼儿教育到基础教育的过渡过程↓“意识到孩子已经长大”:过渡过程幼儿教育的基础教育
机译:评论“如果所有的孩子都是白人怎么办?:针对幼儿和家庭的反偏见多元文化教育(幼儿教育系列)”
机译:有爱心的孩子:康沃尔青年护老者项目的评估案例研究
机译:幼儿园英语教育活动存在的问题及对策研究-以重庆市大足区幼儿园A为例
机译:内向型和外向型失眠症患者应对策略差异的探讨
机译:性格外向的孩子比内向型孩子更倾向于碗大小
机译:在日托中心和幼儿园跟踪孩子的运动能力陪同上幼儿园的孩子的运动技能伴随幼儿园和幼儿园的孩子的运动技能
机译:商业解决方案案例研究:营销零能源家园:生活方式家园,佛罗里达州墨尔本
机译:Zel幼儿园好孩子的四岁对策
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
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